Це український переклад* сторінки 

https://www.uva.nl/profiel/f/o/c.j.forceville/c.j.forceville.html

Автора

  К.Дж. (Чарльза) Форсевіла

 почесного профессора медіадосліджень,  

Амстердамського университету, Нідерланди

 

 

Оригінальна стаття

Професійна  діяльність.

Чарльз Форсвілль народився в Гемстед, штат Нью-Йорк, в 1959 році. Він вивчав англійську мову в Університеті Вріє в Амстердамі, де після закінчення викладав на факультетах англійської мови, порівняльної літератури і Word & Image. У 1996-1998 роках він зробив постдокумент «Оповідання в художній літературі і кіно» в університеті Лейдена. В даний час він працює у відділі медіадосліджень Університету Ван Амстердама, де він є доцентом. Він є членом консультативних рад «   Метафора і символ»   ,   «прагматичний журналу»   , «   Громадського журналу з семіотики»  , «    Лодзинських документів по прагматиці»   і «Бенджаміновской серії»   Огляду когнітивної лінгвістики   і Когнітивно-лінгвістичні дослідження мови і пізнання в культурному контексті.

Форсвілль був програмним директором Research Master Media Studies з 2004 по 2012 рік і очолює проект ACLC   AIM / Структура і Риторика в мультимодальному дискурсі   (див. Блог «Пригоди в мультимодальних» / AIM за адресою http://muldisc.wordpress.com/).  ,    З 2005 по 2008 рік він був позаштатним екзаменатором  текстових і візуальних досліджень  MPhil в Трініті-коледжі, Дублін, Ірландія. Крім публікації наукових статей і глав книг, він написав близько 200 оглядів художньої літератури англійською мовою для голландської національної газети   Trouw   (1987-2007). Об’ємна   мультимодальная метафора (Mouton De Gruyter), соредактірованний з Едуардо Уріос-Апарісіо, з’явився у вересні 2009 року. У 2008 році йому була надана можливість, разом з Куртом Фейертом і Тоні Віла, провести шість місяців в якості запрошеного співробітника в VLAC (Vlaamse Academie / Royal) Фламандська академія) в Брюсселі, Бельгія, для роботи над проектом   Agile Mind: креативність в моделях і мультимодальний дискурс.   Відредагований тому на цю тему з’явився в 2013 році разом з Mouton de Gruyter. У 2017 році вийшли публікації Tseronis, Assimakis і Charles Forceville, eds (2017).  Мультимодальна аргументація і риторика в жанрах ЗМІ   (Амстердам: Бенджамін).

Forceville провів творчу відпустку в університеті Лунда, Швеція (організований Carita Paradis) восени 2014 року. З вересня по грудень 2017 року він був почесним / запрошеним професором в Університеті Autónoma Madrid (UAM), організованому Лорою Ідальго-Даунінг. , Там він почав адаптувати свій онлайн-курс по живопису і мультимодальной метафорі для публікації у вигляді книги. Цей проект все ще триває. Його монографія «   Візуальна і мультимодальная масова комунікація: застосування принципу релевантності»   повинна з’явитися в Oxford UP в 2020 році.

Forceville регулярно завантажує препринти статей і глав у свої профілі Academia.edu і Researchgate.net і Academia.edu; останній також має повне резюме.

 

 

Наукова основа та переконання

«Здобувши освіту в відділі літератури та лінгвістики, я захопився пристрастю до літератури. Але поступово я виявив, що діяльність по інтерпретації літературних творів, в той час як приємне і важливе заняття, більше не задовольняла мої академічні амбіції. Ухвалення роботи Когнітивною лінгвістики над метафорою Я розробив модель графічної метафори (   Pictaial Metaphor in Advertising,  Routledge, 1996). З часу мого призначення в якості лектора і дослідника в області медіадосліджень моє дослідження розширилося від графічної метафори до мультимодальной метафори, від статичних уявлень до рухомих зображень і від реклами до інші популярні види мистецтва, такі як комікси та анімація. Крім того, моя робота над мультимодальной метафорою виявилася плідним ґрунтом для перетворення в Мультимодальний дослідний  суд  .

Хоча я вважаю заснований на тексті аналіз сучасних уявлень (література, реклама, комікси, мультфільми, логотипи і піктограми, фільм) базовим для моєї наукової роботи, моя мета в найширшому сенсі полягає в тому, щоб внести вклад в когнітівістского теорії, що враховують інтерпретацію і оцінка візуальних і мультимодальних дискурсів. Я намагаюся зробити свою роботу як теоретично проникливої, так і практично застосувати і намагаюся сформулювати свої висновки таким чином, щоб забезпечити можливість перевірки і фальсифікації, а також забезпечити відправні точки для емпіричного тестування. Я вважаю вкрай важливим продемонструвати, що гуманітарні дослідження, орієнтовані на мистецтво і популярну культуру, представляють інтерес для робіт, виконуваних в соціальних науках, і навпаки. З моєї точки зору,социобиология пропонує відмінні можливості для подальшого дослідження «коеволюції генної культури». Теорія релевантності та нарратологія глибоко впливають на мою наукову роботу. В останні роки я також став більше цікавитися тим, як теорія може інформувати освіту і практику, наприклад, за допомогою декількох коротких анімаційних фільмів, які зняли студенти HKU під моїм керівництвом і частковим наглядом».

Ключові слова в дослідженнях і викладанні 

Мультимодальна метафора, мультимодальная риторика і розповідь, оповідання в ЗМІ, теорія релевантності, жанр, документальний фільм, анімація, комікси і мультфільми.

Пленарні засідання, запрошені лекції / бесіди

3-24 / 5/19 запрошених участь в симпозіумі «Нові методи для мультимодальних досліджень», Зальцбурзький університет,  https://hartmutstoecklcom.files.wordpress.com/2019/04/book_of_abstracts_web.pdf  (org. Jana Pflaeging і Hartmut Stöckl) ,

29 / 4-9 / 5/19 Два запрошені лекції з мультимодальних у Вільнюському університеті  https://www.flf.vu.lt/institutai/tki/naujienos/3527-amsterdamo-universiteto-uva-dr-charles-forceville-paskaitos  (орг. Інеса Шешкаускене і ін.); і вісім лекцій з мультимодальних у Вільнюському університеті, Каунаський факультет  https://www.knf.vu.lt/darbuotojams/aktualijos/skelbimai/220-renginiai/2441-tarptautinio-lingvistikos-eksperto-is-nyderlandu-paskaitu-ciklas-vilniaus -universitete-kaune  (орг. Саулі Юзеленене і ін.).

8-9 / 11/18 Основна лекція «Подання DEPRESSION в коротких, безсловесних анімаційних фільмах», 5-а Міжнародна конференція з метафорі і дискурсу, «Метафора в різних культурах і соціальних сферах». Університет Жауме I, Кастельон, Іспанія (орг. Ігнасі Наварро і Феррандо і Лорена Борт-Світ). http://www.fue.uji.es/metaphor2018/all

26-28 / 4/18 Keynote Visual Learning Conference «Зміст-культура-свідомість». Будапештський університет технологій та економіки (орг. Андраш Бенедек, Крістоф Ньірі). http://www.vll.bme.hu/en/8th-visual-learning-conference/invited-speakers/

18/12/17 Запрошений доповідь Політехнічного університету Мадрида про застосування RT до масово-комунікативним візуальним / мультимодальних дискурсів (орг. Сільвія Моліна і Ана Ролдан).

14/12/17 Запрошений доповідь Instituto Cultura y Sociedad, Universidad de Navarra, Pamplona (org. Ruth Breeze). http://www.unav.edu/detalle-evento/-/detalle/agenda?_detalleevento_WAR_agendaportlet_eventDate=14-12- 2017 & _detalleevento_WAR_agendaportlet_eventId = 16475449

13/12/17 Запрошений доповідь Університету Комплутенсе Мадрида про застосування RT до масово-комунікативним візуальним / мультимодальних дискурсів (орг. Paloma Tejada Caller).

28/11/17 запрошених виступ Universidad Complutense Madrid: огляд 30-річних досліджень візуальних / мультимодальних метафор + звіт про роботу над мультфільмами Уайлдерса (орг. Бегонья Нуньєс Перуча і Хуана Аррез Марін).

25/11/17 Пленарна презентація «Можливості та обмеження ситуації і жанру: візуальна і мультимодальная риторика в незвичайних дорожніх знаках» на 1-му Китайському мультимодальному форумі. Школа іноземних мов, Університет Тунцзі, Шанхай (орг. Ліхе Хуан і Лінь Чжу).https://alldocs.net/call-for-papers-the-1st-china-multimodality-forum-november-24-26-2017-tongji-university-shanghai-china

21 + 23/11/17 Гостьова лекція «Теорія взаємодії Макса Блека (1979) і її застосування до візуальної / мультимодальной метафорі в друкованій рекламі та рекламі» в Університеті Цзян Нормал, Сюйчжоу (орг. Чжень Пан) та Університеті Чжецзян, Ханчжоу (орг . Естер Паскуаль).  http://www.sis.zju.edu.cn/chinese/search.php?postflag=1&area=3&fulltext=1&kw_qbzc=forceville

18/11/17 Пленарна презентація «Візуальне і мультимодальное (мета) подання мови, думки і сенсорного сприйняття в коміксах» на 3-му симпозіумі з когнітивної поетики / 5 м Китайському симпозіумі з когнітивної поетики ( «Дослідження і діалог»), Китай нафтовий університет (Пекін) (орг. Xiufeng Zhao, Tongwen Chai, Yaxiao Cui). Див.  https://www.sohu.com/a/143784933_488177  /  http://see.gdufs.edu.cn/info/1136/6846.htm  ; см. також  http://www.cognitive-poetics.com/cn/info/14/435

15-17 / 11/17 П’ять предконференціонних двогодинних семінарів, Нафтовий університет (Пекін). Див.  http://www.sohu.com/a/202340684_488177.

25-26 / 10/17 Запрошені доповіді на симпозіумі: MOV (e) ING: від досвіду до спілкування через мову, образ і звук ». Універсідад де Кастілья-де-Манча, Facultad de Letras, Сьюдад-Реаль, Іспанія (орг. Росаріо Кабальєро).

20/10/17 Основну доповідь «Метафори, що зображують правого голландського політика Гірта Вілдерса в політичних карикатурах» (з Наташею ван де Лааром). На симпозіумі «Дискурс в метафорі: реконтекстуалізація в різних формах і контекстах», Facultad de Filosofía y Letras, UAM, організованому на честь моєї запрошеної стипендії в Університеті Мадрида (орг. Лаура Ідальго-Даунінг і Coral Calvo Maturana). https://laurahidalgo.wixsite.com/creativityuam/single-post/2017/11/01/III-International-Symposium-on-Metaphor-in-Dsicourse

12-23 / 5/17 Запрошений вчений, Університет Кальярі, Сардинія, Італія (орг. Елізабетта Гола і Франческа Ервас). Викладання міні-курсу (4 х 2 або 2,5 години) за візуальною і мультимодальной метафорі; одна публічна лекція «Метафора в рекламі (і деякі мультфільми): (суб) культурні перспективи»  http://people.unica.it/scienzedellacomunicazione/files/2017/03/Program-of-the-course-Forceville.pdf  і  http : //www.unica.it/pub/7/show.jsp ID = 35380 & ISO = 614 & є = 7

26-28 / 4/17 Основна лекція на «3-му Міжнародному симпозіумі з образного мислення і мови». У. Осієк, Хорватія; см.  http://www.ffos.unios.hr/anglistics/FTL3/en/index.html  (Org. Mario Brdar & Kristina Despot et al.).

24/10/16 Запрошений доповідь «Візуальне і мультимодальное (мета) подання мови, думки і сенсорного сприйняття в коміксах» на симпозіумі «  Читання коміксів»  в Гельсінському університеті, Фінляндія ( «Візуальне і мультимодальное (мета) подання мови, думки, і сенсорне сприйняття в коміксах »)  http://blogs.helsinki.fi/kt-sl/tapahtumat/reading-comics/  (орг. Кай Мікконен).

3/9/16 Запрошений семінар «Креативні візуальні / образотворчі і мультимодальні метафори в рекламі і мультфільмах». Фестиваль метафор Амстердам, Університет Амстердама, 31 / 8-3 / 9 / ’16 (орг. Жерар Стін, Крістіан Бургерс, Маріанн Болоньєзе, Амбер Боейнемс, Брітта Бругман і Ромі ван ден Хейрік).

8-10 / 6/16 Запрошення до участі в семінарах та дискусіях в Центрі перспективних досліджень кіно “Cinepoetics”, Вільний університет, Берлін, Німеччина (орг. Корнелія Мюллер, Герман Каппельхофф, Міхаель Ведель та ін.). Серед інших учасників були Рей Гіббс, Лінн Камерон, Єва Світсер, Алан Сіенко, Олівер Любріч, Кетрін Фаленбрах і Уоррен Бакленд.

29/4/16 Презентація на зустрічі «Візуалізація» Tekom Europe (= професійна організація з технічної комунікації), готель Eburon, Тонгерен, Бельгія (орг. Біргитта Меєксі і ін.)

6/4/16 Запрошена «віртуальна» лекція (через Skype) по стилістиці в коміксах, серія лекцій з вивчення когнітивних коміксів Центру когнітивних наук, Університет Ніша, Сербія, а також з Нейлом Коном і Мілошем Тасічем (орг. Душан Стаменкович).

4/12/15 Запрошений доповідь по мультимодальних, Бременський університет, Німеччина (орг. Джон Бейтман і Яніна Вільдфойер). http://www.fb10.uni-bremen.de/bitt/wp-content/uploads/2015/03/MultimodalityinBremen.pdf

12-16 / 10/15 Пленарна лекція «Міжнародна конференція по стилям спілкування», філологічний факультет, Кросненсько державний коледж, Польща (орг. Дорота Бжозовський, Владислав Хлопицкий, Лииса Лайнесте, Віллі Цакона, Анна Ревін-Женьтковская)  https: // www .pwsz.krosno.pl / gfx / pwszkrosno / userfiles / anna.letkowska / second_call_for_papers_iccs2_krosno.pdf  ; і лекція в Інституті вивчення англійської мови, Варшавський університет, Польща,  http://en.uw.edu.pl/lecture-about-metaphor/  (org. Elżbieta Górska).

16-18 / 4/15 Пленарне засідання «Стилістика і комікси». AESLA XXXIII (Тема:  Мультимодальна комунікація в XXI столітті: професійні та академічні проблеми  ). UPM / Технічний університет Мадрида (орг. Сільвія Моліна і Ана Ролдан).  

28-30 / 1/15 Основну доповідь / семінар «мультимодальних в коміксах», Зимова школа «медіальної і мультимодальних», Університет Тюбінгена, Німеччина (орг. Ян-Ноель Тон і Клаус Сакс-Хомбу).

1-3 / 12/14 Пленарне засідання і семінар «Креативні образотворчі і мультимодальні метафори в рекламі і мультфільмах» в PhD Майстер-клас по методам мультимодального аналізу, Університет Південної Данії, Оденсе, з Джоном Бейтманом і Тео ван Леувеном (організовано Нільсом Крістіаном Хансеном і Тео ван Леувен.)

9-12 / 14 Гостьові лекції під час творчої відпустки в Лунді, Швеція: теорія релевантності, що застосовується до візуальних матеріалів, на дослідному семінарі, організованому Каріта Парадіс (1/10, Лунд, Лунд); про мальовничі рунах і втрати рук в коміксах / манги на дослідному семінарі, організованому Гораном Сёессоном (16/10); метафора подорожі в серії семінарів «Від слів до дискурсу», організованої Carita Paradis & Matteo Fuoli (31/10, Lund); по образотворчої метафори в рекламі і мультфільмах (6/11) і з теорії релевантності, яка застосовується до візуальних матеріалів (7/11), Університет Бергена, Норвегія, організований Йенсом Кьельдсеном; по теорії релевантності, яка застосовується до візуальних і візуальним і мультимодальних метафор на рекламному семінарі з вибору Visual Communication, Копенгагенська школа бізнесу, 14/11,організованому Даніелем Барреттом; по теорії релевантності, яка застосовується до візуальних ефектів в серії семінарів з когнітивної науці (19/11, Лунд), організованої Пітером Гарденфорсом; (З Яною Холсановой) «Розповідь фільму для сліпих: план напівекспериментальні дослідження», «Симпозіум фільм, експериментальний дизайн і кількісний аналіз». Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.застосовуваної до візуальних ефектів в серії семінарів з когнітивної науці (19/11, Лунд), організованої Пітером Гарденфорсом; (З Яною Холсановой) «Розповідь фільму для сліпих: план напівекспериментальні дослідження», «Симпозіум фільм, експериментальний дизайн і кількісний аналіз». Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.застосовуваної до візуальних ефектів в серії семінарів з когнітивної науці (19/11, Лунд), організованої Пітером Гарденфорсом; (З Яною Холсановой) «Розповідь фільму для сліпих: план напівекспериментальні дослідження», «Симпозіум фільм, експериментальний дизайн і кількісний аналіз». Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.організованою Пітером Гарденфорсом; (З Яною Холсановой) «Розповідь фільму для сліпих: план напівекспериментальні дослідження», «Симпозіум фільм, експериментальний дизайн і кількісний аналіз». Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.організованою Пітером Гарденфорсом; (З Яною Холсановой) «Розповідь фільму для сліпих: план напівекспериментальні дослідження», «Симпозіум фільм, експериментальний дизайн і кількісний аналіз». Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.Кінематографічний університет Копенгагена, 21/11, організований Birger Lankjaer & Andreas Gregersen; по стилістиці коміксів: «Повернення до середньої специфіці» (також з Іриною Раєвської), Університет Ліннея, Векше, Швеція, 17/12, організований Йоргеном Брюно і Шарлоттою Хоммерберг); по теорії релевантності стосовно візуальним матеріалами, кафедра літератури та історії ідей, Стокгольмський університет, 18/12, організований Крістером Йоханссоном.організований Крістером Йоханссоном.організований Крістером Йоханссоном.

14/5/14 Гостьовий семінар за курсом Метафора, Університет Потсдама, Institut für Romanistik (орг. Єва Кіммініч).

2-9 / 5/14 Лекції в Latvijas Kultūras akadēmija (Латвійська академія культури), кафедра міжкультурної комунікації та іноземних мов, Рига, Латвія, Erasmus exchange (орг. Anita Naciscione).

15-28 / 3/14 Запрошений вчений в Університеті Гранади, кафедра англійської та німецької філології, Іспанія. Участь в курсі «Прагматичні процеси в інтерпретації висловлювань: метафора, наочний приклад» (org. Belén Soria Clivillés); семінар з мультимодальних дискурсу для аспірантів, лекція для студентів бакалаврату «Аналіз критичного дискурсу» (орг. Encarnacion Hidalgo Tenorio) + презентація на симпозіумі «Риторика, прагматика і стилістика: нові тенденції» (Texto y Discurso en Inglés Moderno, [HUM270] Grupo & University of Granada, Facultad de Filosofía y Letras, 27-28 березня) + робота над власними дослідженнями.

10 -11/10/13 Основна лекція і семінар на дослідному семінарі  Нові напрямки в дослідженні метафор.  Університет Південної Данії, кампус Слагельсі, Данія (орг. Астрід Йенсен, Томас Вібен Дженсен і Сорен Вігільд Поульсен).

25-27 / 9 / ’13 Пленарна доповідь на конференції Intersemiotic Translation, Університет Лодзі, Польща (орг. Аліна Квятковська).

25-26 / 713 Запрошений учасник семінару «Мова в свідомості і суспільстві», Університет Бірмінгема, Великобританія (орг. Джон Барнден і Джаннетт Літтлмор).

11-13 / 7/13 Пленарне засідання «Теорія релевантності та спілкування за допомогою малюнків і текстів у вигляді слів і зображень». Конференція CRAL / CILAP «Смислова конструкція і тлумачення змісту: застосування і значення». Університет Ла Ріоха, Логроньо, Іспанія (орг. Паула Перес Собріно і Франциско Руїс де Мендоса).

2-3 / 5/13 Основна лекція на конференції «  Мультимодальна комунікація: мова, уявлення і цифрові медіа» / Трансмедіальная база знань для виконавських видів мистецтва   (Centro Cultural de Belem, Лісабон, Португалія (орг. Карла Фернандес).

15-23 / 3/13 Запрошений вчений в Університеті Гранади, кафедра англійської та німецької філології, Іспанія. Участь в курсі «Прагматичні процеси в інтерпретації висловлювань: метафора, наочний приклад» + лекція для студентів бакалаврату (курс: «Критичний аналіз дискурсу») + презентація в міні-симпозіумі з мультимодальних дискурсу + робота з дослідження (орг. Belén Soria Clivillés і Енкарнасіо Ідальго Теноріо).

18-23 / 2/13 Гостьові лекції в Вільнюському університеті, Каунаський гуманітарний факультет (орг. Саулі Юзеленене і Скірманте Саркаускене).

23-24 / 1/13 Запрошуємо взяти участь у семінарі з метафорі в фільмі. Копенгагенський університет, кафедра кінематографії (орг. Торбен Гродан і Йоханнес Риис).

27/8/12 Семінар «Емоції в коміксах» в Міжнародній літній школі афективних наук (ISSAS) Міжнародна літня школа афективних наук «Мистецтво, естетика і емоції» (22-29 серпня 2012 року), Швейцарський центр афективних наук, Шато де Боссі , Женева, Швейцарія (орг. Христина Соріано).

4-7 / 7/12 (1) Запрошений документ «Креативні метафори і метонімії: звук у фільмі» для тематичної панелі «Метафора і метонімія в творчому мисленні і вираженні в різних жанрах» (орг. Сьюзан Ріланд і Хелен Томас); (2) запросили доповідь «Креативні відображення в GOOD IS LIGHT & BAD IS DARK» у фільмах (з Thijs Renckens) для тематичної панелі «Метафора і креативність» (org.Laura Hidalgo and Blanca Kraljevic), конференція RaAM Ланкастер, Великобританія.

Березень / квітень 12 Запрошений вчений в Університеті Гранади, кафедра англійської та німецької філології, Іспанія (орг. Белен Сорія). Участь в навчальній програмі, семінарі з мультимодальних дискурсу і роботі над дослідженнями.

20-23 / 9/11 Запрошені лекції з мультимодальних дискурсу в Університеті Ліннея, Векше (орг. Йорген Брюн, Ларс Еллестрем і Шарлотта Хоммерберг) та Університеті Лунда (орг. Каріта Парадіс і Шарлотта Хоммерберг), Швеція.

28-29 / 3/11 Мальовничий і Мультимодальний дискурс в оповіданнях і аргументації. Запрошений доповідь в Європейському університеті Віадріна (Франкфурт / Одер, Німеччина), засновник міжнародного дослідницького консорціуму «Динамічна мультимодальная зв’язок» (DMC) (орг. Корнелія Мюллер, Арнд Вассерлоос, Гвідо Шнідерс).

17-18 / 11/10 Запрошені доповіді по (1) теорії зображень та релевантності; і (2) Мультимодальна метафора в рухомих зображеннях під час семінару з  мультимодальной метафорі і експресивному руху  , Freie Universität Berlin, що фінансується Кластером переваги «Мови емоцій» (орг. Корнелія Мюллер, Герман Каппельхоф, Сюзанна Таг; інші семінари Тодда Оклі).

1/6/10 Запрошений доповідь в серії семінарів з мультимодальних дискусійною групи з дослідження грамотності в Університеті Ланкастера, Великобританія (організація Мері Гамільтон, Джулія Гиллен).

3 -8/5/10 Запрошені доповіді Австрійська асоціація університетських викладачів англійської мови (AAUTE, Зальцбург, орг. Хартмут Штекль і Вольфганг Гёрччахер), кафедра англійської мови. Зальцбурзького університету (org: Hartmut Stöckl), кафедра англійської мови Університет Карла Франценса в Граці (орг. Бернард Кеттман) і Wissenschafts Universität Wien (орг. Мартін стегон).

19-23 / 4/10 Три запрошених на симпозіум бесіди з представниками різних університетів-партнерів, присвячені злиття Університету Векше і Університету Кальмар в Університет Ліннея (LnU), Швеція (орг. Шарлотта Хоммерберг). Неможливо відвідати через виверження ісландського вулкана.

28-30 / 1/10 Пленарне засідання Польська асоціація когнітивної лінгвістики (PTJK)  ,  Університет Лодзі, Польща, 28-29 січня 2009 року (Орг. Аліна Квятковська, Сільвія Дзерен-Гловак і ін.)

17-18 / 10/09 Запрошення до участі  Конференція по контекстуалізаціі і розуміння,  Інститут поглиблених досліджень в галузі гуманітарних та соціальних наук, Національний університет Тайваню, Тайбей, Тайвань, а також доповіді в університеті Academia Sinica & Chengchi. (Org. I-Вен Су; Норман Тен; Сьюн Сан).

23-25​​/ 9/09 Основна лекційна конференція «Комунікація, пізнання і медіа», факультет філософії Католицького університету в Бразі, Португалія. Org. Аугусто Соареш да Сілва. http://www.cicom2009.org/ing_cicom_index.html

28 / 7-1 / 8/09

Ключова лекція «Стилістика в коміксах: образотворчі руни». Асоціація поетики і лінгвістики (PALA), Академія Рузвельта / Університетський коледж, Мидделбург, Нідерланди. Орг. Майкл Берк. http://www.roac.nl/roac/pala.shtml

7-9 / 5/09 Запрошуємо до участі Круглий стіл Дискурс і креативність, кафедра англійської мови, Міський університет Гонконгу (Орг. Родні Джонс). http://www.encityu.hk/2009/05/

26-28 / 3/09 Основна лекція AESLA (Asociación Española de Lingüística Aplicada) конференція, Університет Сьюдад-Реаль, Іспанія (Org. Rosario Caballero). http://www.aesla.uji.es/congresoxxvii/

18-20 / 3/09 Запрошена лекція Image, Vision, Mind / Bilder, конференція Sehen, Denken, в Хемніцком технологічному університеті (Org. Klaus Sachs-Hombach).

22-24 / 10/08 Пленарна лекція на конференції Іспанської асоціації когнітивної лінгвістики (AELCO / SCOLA 6), Університет Жауме I, Кастельон, Валенсія, Іспанія (Орг. ІгнасіНаварро, Хосе Луїс Отал і ін.)

10-12 / 10/08 Пленарна лекція «  Живий досвід, метафора і мультимодальних: значення для комунікації, освіти, навчання і знань»  . Університет Ретімно, кампус Галлос, кафедра дошкільної освіти, Крит, Греція (Орг. Маріос Пуркос, Елені Кацура і Анжеліки полізім).

9/9/08 «Норми і творче використання в коміксах»  . Agile Mind: креативність в дискурсі і мистецтві  . Королівська фламандська академія Бельгії з науки і мистецтва (VLAC), Брюссель, Бельгія, 11-12 вересня 2008 року (Org. Kurt Feyaerts, Charles Forceville і Tony Veale).

7-9 / 6/07 Запрошений доповідь на  Zeichen der Identitaet /  Знаки ідентичності – дослідження кордонів, Лейбніцкій університет в Ганновері (Org. Klaus Rehkaemper, Marijanna Kresis, Gabrielle Diewald et al.).

21-25 / 5/07 Запрошений семінар і майстер-клас на нараді експертів «Мультимодальна метафора», De Bergse Bossen, Дріберген-Зейст / Тілбургского університет (орг. Фон Маєс). Інші майстри класифіковані Дедра Гентнер, Барбарою Тверській, Полом Хеккерт, Рейчел Джора, Дайан Печер, Ларрі Збіковскі, Шонна Коулсон.

23 / 2-3 / 3/07 Різні запрошені лекції та семінари в Universidad di Aruba і Instituto Pedagogico Arubano за програмою  Animation Art Aruba  (Org. Mirto Laclé).

5-7 / 7/06 Запрошений лекційний і практичний семінар на літньому курсі “Мультимодальний дискурс (и): образ і спілкування”. Універсідад де Кастілья-Ла-Манча / Куенка, Факультад де Летрас (Іспанія). Орг.: Хесус Моя, Марія-Хесус Пінар, Росаріо Кабальєро. Інші учасники: Гюнтер Кресс, Ейя Вентола, Ліза Ель Рефаї, Кріспін Терлоу, Рейчел Сеговія, Ернесто Суарес-тости.

21-25 / 4/06 Дві запрошені лекції по мультимодальной метафорі, аспірантура з мультимодальних дискурсу + одна запрошена пленарний лекція про Пітера ван Страатеном, Універсідад де Кастілья-Ла-Манча, Facultad de Letras / Ciudad Real (Іспанія. (Орг. Росаріо Кабальєро ),

25-29 / 3/04 Запрошений доповідь «Культурні фактори в інтерпретації мультимедійної метафори». Semioticis and the Humanities  (Міжнародний конгрес, спільно організований Китайською асоціацією соціальних наук (CASS) та Міжнародною асоціацією семіотичних досліджень (IASS), Пекін, Китай.

24-28 / 9/03 Запрошена доповідь «Ілюстрована метафора в зображеннях і фільмах». Конференція  Bildwissenschaft zwischen Reflektion und Anwendung. Університет Отто фон Геріке, Магдебург, Німеччина (Орг. Клаус Сакс-Хомбу).

22-2 / 02 «Візуальні уявлення ідеалізованої когнітивної моделі гніву в коміксах». Конференція «Соціальне пізнання і усна комунікація: культурні наративи, мовні ідентичності та прикладна аргументація в період соціального переходу» (Голландско-Угорська конференція з міжкультурної лінгвістиці і міжкультурної комунікації), Університет Печ (PTE), Угорщина (запрошена доповідь).

Квітня 94 Два семінару для аспірантів (запрошені) по образотворчої метафори, Трініті-коледж, Дублін.

15/10/87 Запрошений на доповідь на конференції “Метафора”, Товариство естетики, Любляна, Югославія.

 

 

 

© 2020. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License  (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)**.

 

Найновіша, та найцікавіша книга,

що можна вже придбати на Амазоні:

Visual and Multimodal Communication: Applying the Relevance Principle

 

https://www.amazon.com/Visual-Multimodal-Communication-Relevance-Principle/dp/0190845236

 

 

 

 

 

https://global.oup.com/academic/product/visual-and-multimodal-communication-9780190845230?cc=nl&lang=en&

Visual and Multimodal Communication: Applying the Relevance Principle

 (Oxford UP, 17 Sept. 2020)

 

 

* Український уповноважений  переклад

Публікація 30 вересня 2020

Поточна версія:

https://thesisowl.com/2020-09-30-bio_c-j-forceville_1_t/

 

Остання версія:

https://thesisowl.com/2020-09-30-bio_c-j-forceville_2_t/

Оригінальна версія (англійською мовою):

https://www.uva.nl/profiel/f/o/c.j.forceville/c.j.forceville.html

Організатор перекладу:

ThesisOwl,

Україна, Київ, 01014,

бул. Лесі Українки, 26, 3 поверх  

Сайт:  https://thesisowl.com

Редакторська правка перекладу

EuroWay

Україна, Київ, 03035, Солом’янська площа, 2, 6 поверх                     

Координатор перекладу

Девід Діаз (e-mail:  [email protected] )

Цей документ є авторизованим перекладом документа Массачусетського університету г.Амхерст (https://people.umass.edu). Публікація цього переказу здійснюється відповідно до етапів, описаними в правилах підготовки авторизованих перекладів ( Policy for W3C Authorized Translations ). У всіх спірних випадках основною вважається оригінальна версія цього документа англійською мовою.

 

** Creative Commons

Ми публікуємо цей переклад і звуковий файл, його відтворює для людей з проблемами зору, як похідні документи за ліцензією Creative Commons. Ви можете використовувати наші матеріали і розвивати роботу в некомерційних або комерційних цілях за умови, що ви виконаєте оригінальну публікацію і включіть зворотне посилання на  thesisowl.com  ( https://thesisowl.com/2020-09-30-bio_c-j-forceville_2_t/ ).

 

Це офіційна ліцензія Creative Commons:

 Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

 

Ви можете:

Share  – копіювати і поширювати матеріал на будь-якому носії і будь-якому форматі.

Adapt  – ремікширувати, перетворювати і доповнювати матеріал для будь-яких цілей, навіть в комерційних цілях.

На наступних умовах:

Attribution  – ви повинні вказати відповідну позначку, надати посилання на ліцензію і вказати, чи були внесені зміни. Ви можете зробити це будь-яким розумним способом, але не будь-яким способом, який передбачає, що ліцензіар схвалює вас чи ваше використання.

ShareAlike  – якщо ви зменшуєте, трансформуєте або доповнюєте матеріал, ви повинні поширювати свої матеріали з тією самою ліцензією, що і оригінал.

Деталі ліцензії: 

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

 

ЯК ПОСЛАТИСЬ  НА ЦЮ ПУБЛІКАЦІЮ  ( HOW TO CITE THIS PUBLICATION) :

Якір  ( ancor ) – ThesisOwl

URL  – https://thesisowl.com/2020-09-30-bio_c-j-forceville_2_t/

Приклад  ( example ) – ThesisOwl